从 野外定向, 学生们都沉浸在动手实践中, 体验式学习冒险，包括校内课程, 校外项目, 项目周期以及无数的技能课程. 通过Proctor的教育方法, 学生们开始理解在追求学习的过程中走出舒适区的价值. 高年级项目为所有高年级学生提供了一个为期三周半的沉浸式学习机会，让他们围绕自己的热情或兴趣领域设计自己的学习体验.

 

高级项目有多种形式, 从在专业办公室实习, 建设校园步道系统, 制作纪录片, 在录音棚录制专辑, 从事写作或艺术追求的. 为了顺利完成高级项目, 学生必须学会时间管理, 项目计划, 以及头脑风暴时的自我维护技巧, 计划, 合作, 网络, 并实施他们提出的项目. 当高年级学生在返回校园的高年级项目开放日上展示他们的最终项目时, 高级项目的好处来自于整个过程和最终产品.